Tycker att lektionen i helhet fungerade ganska bra. Jag var lite spänd innan eftersom jag under gårdagen oförberedd fick hoppa in och leda en lektion, vilken havererade fullständigt. Jag var nervös inledningsvis när jag läste för klassen men efter en stund släppte det. Jag fick med mig klassen bra under läsningen av novellen och samtliga hade efter läsningen hittat ord som de inte förstod och som de var nyfikna på. Det blev ett ganska långt och i min mening givande samtal om de olika orden och begreppens innebörd. Jag blev däremot något förvånad när vi efter andra läsningen skulle diskutera budskapet. Jag trodde att eleverna skulle ha lättare att greppa budskapet än det visade sig att de hade. Jag fick fyra eller fem något tveksamma förslag innan en klartänkt elev slutligen satte huvudet på spiken. En möjlig anledningen till detta kan vara att det först är på sista raden och endast med fiskarens slutkommentar som budskapet synliggörs.
Eleverna hade förvånande nog lättare att hitta budskapet i Timbuktus låttext. Samtalen kring låtens svåra ord och begrepp blev däremot lite tunnare här och kanske blev det lite kaka på kaka. De fick i alla fall igång samtalen om budskapet i samtliga grupper, något som var mycket glädjande.
Min LLU poängterade efteråt att jag hade lite bråttom när jag introducerade texterna och detta är något som jag tar med mig till nästa gång. Vi samtalade lite om olika frågor jag kunde ha ställt om deras erfarenheter av såväl noveller som låttexter för att ytterligare koppla uppgifterna till deras vardag. Detta blev en riktig aha-upplevelse och blir helt klart något som jag tar med mig till nästa gång.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar